Одиночество ученика в классе: как переполненные школы в Казахстане влияют на качество образования и социальное развитие в малых селах

В Караобинской школе Костанайской области учится всего 32 ученика. Образование ведется до девятого класса, с индивидуальным подходом к каждому ребенку. Школа сталкивается с проблемами из-за уменьшения числа учащихся и возможной реорганизации.
Одиночество ученика в классе: как переполненные школы в Казахстане влияют на качество образования и социальное развитие в малых селах Атырау

Школа в Караобе: от многолюдного класса к индивидуальному обучению

Караобинская основная школа имени Бекета Утетлеуова, одна из старейших в Костанайской области, когда-то была полна учеников. Теперь же в ней учится всего 32 ребенка, и все они могут разместиться в одном классе. В 2018 году, когда количество учащихся снизилось до 50, школа была реорганизована из средней в основную, что означает, что обучение теперь ведется только до девятого класса.

Караобинская основная школа имени Бекета Утетлеуова. Фото: ©️ Анастасия Маркова

Директор школы Болат Каденов отмечает, что резкого оттока учеников не было, но молодежь уезжала учиться в город, и с годами население поселка сократилось. В 2024/2025 учебном году в школе учится 30 учеников, включая детей из классов предшкольной подготовки и дошкольного мини-центра.

Индивидуальный подход к обучению

В этом учебном году в школе всего один первоклассник — Агзам. Учитель начальных классов Салтанат Бешимова с более чем 20-летним стажем говорит, что работать с одним учеником не легче, чем с классом из 15 детей. "В большом классе всегда есть и отличники, и хорошисты, и троечники. А вот если ученик один, то тут либо всё, либо ничего", — объясняет она.

Агзам — единственный первоклассник в Караобинской основной школе в 2024/2025 учебном году. Фото: ©️ Анастасия Маркова

Агзам любит математику, но иногда испытывает трудности с правописанием и чтением. Учительница использует его увлечения, чтобы сделать обучение более интересным. Например, она создала фигурки лошадей, чтобы помочь ему запомнить состав чисел.

Объединенные классы и их особенности

В школе дети учатся в объединенных классах, где один учитель ведет уроки для двух классов одновременно. Это требует четкого планирования времени, чтобы успеть объяснить новую тему и закрепить пройденный материал. Учитель русского языка и литературы Наталья Логинова отмечает, что подготовка к урокам в малокомплектной школе занимает больше времени и сил, чем в обычной.

Учитель русского языка и литературы Логинова Наталья Сергеевна. Фото из личного архива

Учителя в малокомплектных школах часто работают больше, чем указано в их нагрузке, но получают зарплату, как за 20 часов. Однако, с другой стороны, им не нужно проверять множество домашних заданий, так как количество учеников невелико.

Преимущества и недостатки малокомплектных классов

Работа в малочисленных классах имеет свои плюсы и минусы. С одной стороны, каждый ученик получает индивидуальный подход, но с другой — не всегда удается привить любовь к учебе. Учительница отмечает, что успеваемость не зависит от количества детей в классе, а зависит от личной мотивации каждого ребенка.

Активное участие в мероприятиях

Несмотря на малое количество учеников, все дети активно участвуют в различных мероприятиях. Директор школы сообщает, что в этом году двое учеников из среднего звена достигли областного уровня в олимпиадах, а один из них стал призером по русскому языку.

Полка с медалями и кубками, выигранными учениками школы. Фото: ©️ Анастасия Маркова

На спортивных соревнованиях, чтобы собрать команду, берут детей из разных классов, что позволяет им участвовать в различных мероприятиях вместе.

Сохранение малокомплектных школ

Содержание малокомплектных школ требует значительных затрат, и когда количество учеников становится слишком малым, школы могут быть закрыты. В Караобе жители боятся, что их школа может быть реорганизована в начальную, если количество учеников не достигнет 41.

Во время летних каникул на базе школы работает детский оздоровительный лагерь. Фото: Рысалды Каденова

Директор подчеркивает, что закрытие школы приведет к оттоку населения и упадку поселка. "Школа — это сердце посёлка, где нет школы — там нет и будущего", — говорит он.

Чтобы сохранить школу, жители создали фонд для поддержки семей с детьми, которые захотят переехать в поселок. В 2028 году школе исполнится сто лет, и директор надеется встретить этот юбилей с полными классами учеников.

Вид из окна на двор школы. Фото: ©️ Анастасия Маркова

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.
Популярные новости