Актобе: новые приложения для детей с особыми нуждами

В последние годы в Актобе наблюдается значительный рост числа детей с особыми образовательными потребностями, что создало необходимость в разработке специализированных ресурсов. В 2023 году было зафиксировано 8 091 таких ребенка, а к 2025 году их количество увеличится до 9 774. Это обстоятельство привело к повышению нагрузки на специалистов и возросшей потребности в доступных цифровых ресурсах на казахском языке.

Разработка инновационных приложений

В ответ на эти вызовы команда ученых Актюбинского регионального университета имени К. Жубанова, при поддержке Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан, начала реализацию проекта по созданию казахскоязычных мобильных приложений для детей с особыми образовательными потребностями. Проект финансируется в рамках грантовой программы на 2023–2025 годы и возглавляется кандидатом педагогических наук, доцентом М. Н. Есенгуловой.

Главной задачей проекта стало создание комфортной образовательной среды для детей, обучающихся на дому, с ограничениями по здоровью или низким уровнем социализации. Были разработаны два мобильных приложения: "Сауатты бала" и "Дыбыстар әлемі", которые включают в себя логопедические упражнения, игровые задания, а также визуальные и аудиоматериалы, направленные на развитие речевых, когнитивных и коммуникативных навыков.

Экспериментальный период показал, что эти приложения не только облегчают работу педагогов, но и являются эффективными инструментами для развития речевых навыков детей. В ходе апробации, в которой участвовали воспитанники специального детского сада "Акбота" и Центра речи, было отмечено значительное улучшение в словарном запасе, артикуляционных навыках, понимании инструкций и связной речи у детей.

Доступность качественного контента на казахском языке стала важной поддержкой для родителей, позволяя им систематически проводить коррекционно-развивающую работу дома. Педагоги отметили, что приложения стали новым шагом к цифровизации инклюзивного образовательного процесса, что в свою очередь расширяет доступ к образованию для детей с особыми образовательными потребностями не только в Актобе, но и по всей стране.