Семинар в Астане: новые подходы к подготовке детей к школе и укрепление педагогической преемственности

В Астане состоялся семинар для педагогов детского сада №87 "Кадыр" и учителей начальных классов, на котором обсуждались важные аспекты подготовки детей к школе. Мероприятие прошло в рамках плана "Педагогическая преемственность", целью которого является обеспечение плавного перехода детей из детского сада в школьную систему. В данном детском саду на сегодняшний день воспитываются 307 детей, из которых более 100 посещают группы предшкольной подготовки.

Обсуждение педагогической преемственности

Заведующая детским садом Ляйла Аханова подчеркнула, что психологическая подготовка детей к школе играет ключевую роль. Учителя начальных классов, взаимодействуя с воспитателями, предлагают свои рекомендации по подготовке детей к учебному процессу. Важным элементом является экскурсия детей в школу, что помогает им адаптироваться к новому учебному окружению.

Казахский колорит и культурное развитие

С 2025-2026 учебного года в детском саду №87 "Кадыр" будут созданы единые казахские группы. Внутреннее оформление детского сада включает казахские орнаменты и игровые доски, посвященные национальной музыке и истории, что способствует культурному развитию малышей. В рамках семинара учителя начальных классов гимназии №75 провели лекцию на тему "Готов ли я к школе?", делясь своими методами работы и опытом с воспитателями.

Эльмира Молдашева, одна из учителей, отметила важность раннего обучения казахскому языку для детей. Это поможет избежать трудностей в понимании учебного материала в первом классе. В рамках мероприятия также была организована выставка работ воспитанников детского сада, созданных своими руками.