Школьники Карагандинской области создали механических защитников для борьбы с химической стихией

В Карагандинской области школьники создали прототипы роботов для работы в зонах химической и радиационной опасности на конкурсе Dosimetricrobot – 2026. Участники представили свои разработки и продемонстрировали их возможности на полигоне, где роботы успешно справились с задачами. Победителем стала команда Дворца школьников из Шахтинска, чей робот продемонстрировал высокую устойчивость и функциональность. Руководитель команды отметил, что работа над проектом стала серьёзным инженерным опытом и возможностью реализовать собственные идеи.
Школьники Карагандинской области создали механических защитников для борьбы с химической стихией Атырау

В Карагандинской области прошёл областной конкурс Dosimetricrobot – 2026, где школьники представили свои разработки роботов для работы в опасных условиях. Эти устройства созданы для минимизации риска для жизни людей при чрезвычайных ситуациях, связанных с химическими и радиационными угрозами. Участники продемонстрировали свои прототипы на специальном полигоне, где роботы успешно справились с поставленными задачами.

Конкурс организован Департаментом по чрезвычайным ситуациям совместно с управлением образования региона. Участники имели возможность показать свои идеи и технические решения. Все команды прошли два этапа: защита проектов и практические испытания на подготовленной трассе.

Победители и их достижения

В конкурсе участвовали семь команд, и победителем стала команда Дворца школьников из Шахтинска. Их робот показал отличные результаты, справившись со всеми заданиями, включая доставку оборудования и выполнение замеров. На втором и третьем местах оказались команды Дворца школьников Караганды и специализированной школы-лицея-интерната информационных технологий соответственно.

Робот победителей оснащён системой освещения, манипулятором и камерой. Он также способен передавать видео на расстоянии до одного километра и имеет сигнализацию для обнаружения пострадавших. Команда, состоящая из пяти школьников и двух педагогов, отметила, что работа над проектом предоставила им ценный инженерный опыт.

Будущее проектов

Руководитель команды, педагог дополнительного образования Яков Морозов, подчеркнул, что конкурс открыл новые возможности для учащихся и педагогов. Он отметил важность самостоятельных инженерных решений в процессе создания устройств. Организаторы конкурса планируют разработать промышленный вариант робота и протестировать его в условиях, приближенных к реальным, с целью дальнейшего применения в ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.
Популярные новости