Искусственный интеллект в классе: новый компаньон для педагогов на пути к знаниям

В Казахстане запущены методические рекомендации, которые направлены на использование искусственного интеллекта в образовательном процессе. Это новшество служит поддержкой для учителей, позволяя им оптимизировать подготовку уроков и адаптировать учебные материалы. Однако, несмотря на новизну, педагоги не теряют свою основную роль в обучении.

Документ, разработанный Национальной академией образования имени И. Алтынсарина, подчеркивает, что ИИ не должен заменять учителя. Он рассматривается как вспомогательный инструмент для облегчения работы педагогов. Тем не менее, все решения по оцениванию учеников и выбору содержания уроков остаются за учителями.

Цифровая безопасность и академическая честность

Методические рекомендации акцентируют внимание на цифровой безопасности. Персональные данные учащихся не должны вводиться в сторонние сервисы, а используемые платформы должны соответствовать законодательным требованиям. Также подчеркивается важность соблюдения принципов академической честности: работы, выполненные с помощью ИИ, не могут выдавать за собственные.

В случае необходимости учитель может предложить ученикам повторное выполнение задания. Рекомендации содержат готовые алгоритмы и сценарии для применения цифровых сервисов. Среди предложенных инструментов для уроков фигурируют Canva, ChatGPT и другие, что позволяет снизить административную нагрузку и адаптировать материалы под индивидуальные потребности учащихся.

Эти методические рекомендации доступны на официальном сайте Национальной академии образования имени И. Алтынсарина. Они предназначены для педагогов, методистов и руководителей образовательных учреждений, поддерживая системную цифровую трансформацию в школах.