Технологический прогресс: ученики должны освоить основы знаний, как рыба вода – Жулдыз Сулейменова

На панельной сессии "Социальная политика: благополучие граждан и развитие человеческого капитала", состоявшейся на диалоговой платформе сельских акимов, министр просвещения Республики Казахстан Жулдыз Сулейменова озвучила позицию министерства касательно объединения школьных предметов. В ходе встречи были обсуждены важные вопросы, касающиеся образовательной системы, включая безопасность детей, качество образования, повышение квалификации педагогов и материально-техническое оснащение школ.

Масштабные реформы в образовании

Жулдыз Сулейменова отметила, что в соответствии с инициативой Главы государства Касым-Жомарта Токаева в сфере образования реализуются значительные реформы, направленные на развитие системы и её соответствие требованиям технологического прогресса. Она подчеркнула, что необходимо внимательно рассмотреть предложения об объединении учебных предметов, чтобы обеспечить детям право на качественное обучение.

Новый образовательный стандарт

Министр указала на то, что в условиях технологического прогресса ученики должны осваивать каждый предмет на базовом уровне. По её словам, важно, чтобы каждый предмет преподавался отдельно, с четко сформулированными целями и тематикой. Это позволит учащимся глубже погрузиться в изучаемый материал и подготовит их к современным вызовам.

В настоящее время новый образовательный стандарт, разработанный Национальной академией образования имени Ы. Алтынсарина, проходит апробацию в рамках пилотного проекта. В соответствии с этим стандартом предполагается объединение алгебры и геометрии в один предмет "Математика", химии, физики и биологии в "Естественные науки", а также всемирной истории и основ права в "Социальные науки". Министерство активно сотрудничает с педагогическим сообществом и экспертами, чтобы образовательные программы соответствовали требованиям современного рынка труда.