Век технологий требует не только инженеров, но и гуманитарных мыслителей — Жулдыз Сулейменова на конгрессе молодых учёных

На II Международном конгрессе молодых учёных Казахстана министр просвещения РК Жулдыз Сулейменова обсудила ключевые вопросы развития науки и гуманитарного образования в стране. Конгресс, организованный Национальной академией наук, собрал внимание к теме "Доверие, преобразования и завтрашний день: наука, необходимая нам к 2050 году".

Выступая на пленарной сессии, Сулейменова отметила, что по поручению Главы государства в Казахстане активно формируется интерес детей к науке. Создаются современные лаборатории, обновляется инфраструктура, а также расширяются исследовательские возможности для школьников. Эти меры помогают детям не только изучать науку, но и участвовать в реальных научных проектах.

Поддержка молодых учёных

Министр подчеркнула, что в стране значительно увеличивается поддержка школьников, занимающихся наукой. Недавно принят закон о премировании победителей международных научных конкурсов и их педагогов. Также особое внимание уделяется развитию науки в сельских школах, где внедряются современные лаборатории.

Сулейменова акцентировала внимание на необходимости повышения квалификации педагогов, особенно в отдалённых регионах. Важным шагом является создание проектов, объединяющих школы с научными институтами и университетами. Это способствует формированию платформы для сотрудничества в образовательной сфере.

Гуманитарное образование в эпоху технологий

В условиях цифровизации сети специализированных школ становятся особенно актуальными. В НИШ и других профильных учреждениях углублённо изучаются направления науки. Также министр отметила важность формирования школ гуманитарного направления, таких как школы Абая, для подготовки нового поколения учёных с глубокими знаниями в гуманитарных науках.

В завершение своего выступления Жулдыз Сулейменова пригласила молодых учёных к сотрудничеству в развитии образовательных инициатив. Она отметила достижения казахстанских школьников на международных олимпиадах и конкурсах, подчеркнув, что в 2025 году 1 657 учеников участвовали в 36 таких мероприятиях, завоевав множество наград.